Em breve: janeiro/2027

Robótica que se liga, não que se programa.

Módulos eletrônicos que a criança encaixa, conecta e vê funcionar na hora. Sem tela, sem código, sem app. Eletrônica de verdade nas mãos de quem está aprendendo.

Quero saber mais Conheça a proposta

O que nos define

Quatro decisões que sustentam o kit

Cada uma delas é também uma coisa que escolhemos não fazer — e é justamente isso que abre espaço para os pequenos.

Modo raiz

A criança liga, encaixa e vê acontecer. Nada de simulador: o que acende, gira ou se move está ali, na mesa, na frente dela.

Eletrônica

Módulos eletrônicos de verdade — LED, motor, servo, sensor. Cada peça faz uma coisa e mostra o que faz.

Sem tela

Nenhum computador, tablet ou celular na aula. O aprendizado acontece no encaixe e no que responde a ele.

Sem programar

Os comandos já vêm prontos dentro do módulo. Não é preciso escrever nem arrastar bloco nenhum para começar.

Como funciona

Três módulos e uma ideia: causa e efeito

Dentro de cada módulo há um microcontrolador com o comportamento já gravado. Ele recebe o sinal e aciona uma saída — liga e desliga, ou dosa a intensidade. A criança não vê o código; ela vê o que ele faz.

Escolha um módulo de entrada

Um botão, um sensor, um gesto. É o que dá o start — o jeito da criança dizer ao kit o que ela quer.
Conecte os módulos entre si

Os módulos se ligam uns nos outros direto, sem placa central e sem fiação solta para montar.
Veja a saída acontecer

O sinal chega no outro lado e vira coisa física: um LED que acende, um motor que gira, um servo que levanta.

Em desenvolvimento

Inteligência artificial sem tela e sem código

Duas frentes que estamos estudando para entrar no kit. A ideia é a mesma de sempre: os comandos já vêm prefixados no módulo — a criança só usa.

Em estudo

Comando de voz

Um módulo que escuta uma lista curta de comandos já gravados e aciona a saída correspondente. Sem nuvem, sem cadastro, sem app no meio.

Em estudo

Gestos com a mão

A criança mostra o gesto para o hub e ele responde: liga um motor, acende um LED, levanta um servo. O reconhecimento acontece no próprio módulo.

Para escolas

Feito para caber na aula que você já dá

Encaixa no que a escola já tem

Furação compatível com as peças de encaixe mais comuns nas escolas — o kit conversa com o material que já está na sala.

Material didático junto

Experimentos simples, prontos para aplicar, pensados para quem tem 50 minutos de aula e uma turma inteira para atender.

Apoio à BNCC Computação

Pensamento computacional na prática, sem depender de laboratório de informática nem de um computador por aluno.