Sobre nós
A Robótica Desplugada não começou numa reunião de produto. Começou numa constatação simples: existe uma carência grande de material de robótica para os pequenos que não exija tela, computador nem programação — e quase ninguém está fazendo isso.
A tese
Boa parte da robótica educacional gasta a aula inteira na montagem. Quando o robô fica pronto, o sinal toca. A criança levou para casa a experiência de seguir um manual — e não a de entender o que faz aquilo se mexer.
Aqui a montagem sai da frente. O módulo já vem pronto e já sabe o que fazer. O tempo da aula fica onde ele rende: em experimentar, errar, trocar a ordem das peças e descobrir por que o resultado mudou.
É por isso que não tem tela e não tem código. Não é limitação técnica, é escolha. Para uma criança pequena, a camada de abstração de um editor de blocos é um obstáculo entre ela e o fenômeno — e o fenômeno é a aula inteira.
Por que agora
Com a BNCC Computação, trabalhar pensamento computacional deixou de ser diferencial e passou a ser exigência. Muitas escolas ainda estão fora — algumas deixam de acessar recursos justamente por não se enquadrarem.
Quase tudo que existe depende de computador por aluno, internet estável e um professor que já saiba programar. Para a educação infantil e os primeiros anos, sobra pouco — e o que sobra costuma ser tela.
O kit é a resposta a esse vão: uma forma de levar eletrônica e causa-e-efeito para a sala sem exigir infraestrutura que a escola não tem.
Onde estamos
Nasce um kit de módulos eletrônicos para trabalhar robótica com crianças. Funcionava, ensinava — e ficou guardado.
Placa revisada, conectores novos, cores novas e a compatibilidade de encaixe que faltava na primeira versão. Protótipos em validação com escolas.
Produção fechada no fim de 2026 e o kit disponível para as escolas no início do ano.
Em breve: janeiro/2027Quem assina
A Robótica Desplugada é tocada por Sérgio Costa, que desenhou a primeira versão do kit em 2016 e voltou a ela dez anos depois — com a mesma ideia e uma década a mais de sala de aula para calibrá-la.
Falar com o SérgioSe a sua escola tem interesse em ver os protótipos ou em participar da validação, o canal está aberto.